El Consell de Nois i Noies de primaria y secundaria de L’Hospitalet 2022-2023 ha presentado las conclusiones del trabajo que ha hecho a lo largo del curso en una sesión plenaria que se ha hecho al Teatro Joventut. El acto ha contado con la alcaldesa en funciones, Núria Marín; el concejal de Educación, Innovación y Cultura en funciones, David Quirós, y la concejala delegada de Educación en funciones, Imán Aisa. Al acto han asistido también las direcciones de los centros, el profesorado y familiares de los chicos y de las chicas.
Este curso, buena parte del trabajo de los chicos y de las chicas se ha centrado en los refugios climáticos y el uso del espacio público desde una perspectiva de género, dos líneas de trabajo en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS).
El Consell de Nois i Noies de L’Hospitalet da voz a los niños y adolescentes de la ciudad y propicia su intervención a partir del desarrollo de proyectos concretos, creando red con los servicios y equipamientos municipales, así como otras entidades e iniciativas ciudadanas. El Consell de este curso lo han integrado 90 estudiantes de primaria y 60 de secundaria.
A comienzo de curso, los chicos y las chicas recibieron diferentes encargos que han trabajado durante el curso, en un ejercicio de participación proyectiva que permite materializarse los resultados de su trabajo en la mejora de la ciudad.
Los temas que han trabajado este curso los ‘consellers i les conselleres’ de primaria han sido:
1. Dar a conocer las islas verdes de L’Hospitalet en los casales de la gent gran de la ciudad. En colaboración con el Área de Espacio Público, Vivienda, Urbanismo y Sostenibilidad, los chicos y las chicas participaron en una sesión de trabajo, en febrero pasado, donde pudieron trasladar sus inquietudes, y propuestas en relación al proyecto de las islas verdes. Como continuidad de esta sesión de trabajo, durante el mes de mayo visitaron diferentes casales de la gente mayor de la ciudad y les han explicado qué son los refugios climáticos.
2. ¿Qué espacio público es el que más me gusta de mi barrio? En colaboración con el Área de Espacio Público, Vivienda, Urbanismo y Sostenibilidad, han elaborado un informe en el cual han hecho propuestas de mejora.
Con respecto al alumnado de secundaria, este año han abordado el uso del espacio público desde una perspectiva de género:
1 Grupo de ocio y tiempo libre. A través de sesiones de programas de radio, y con el apoyo del Centro Municipal de Creación Multimedia Torre Barrina, han dado voz a los chicos y a las chicas de la ciudad sobre la incidencia del espacio urbano en los roles de género y la percepción y la experiencia, de acuerdo con su perspectiva joven, y en relación al ocio, poniendo de relieve el ocio alternativo.
2 Grupo de urbanismo, espacio público y sostenibilidad. Han trabajado con el Área de Espacio Público, Vivienda, Urbanismo y Sostenibilidad para elaborar propuestas concretas de mejora, y que se abordaron en una sesión de intercambio de ideas y de propuestas.
3 Grupo de educomunicació-desmuntatòpics. Con la colaboración de la Asociación El Parlante, han hecho un vídeo, que se ha proyectado al acto de hoy para contribuir a la construcción de un pensamiento crítico por parte de los chicos y de las chicas respecto de la incidencia del espacio público en la reproducción de los estereotipos de género.
Además, el Gabinete de Comunicación del Consell de Nois i Noies ha registrado un pequeño espacio bimensual, el «Consell Informa» en el programa Aula LH explicando la actividad que hacen a lo largo del curso. Durante el acto de hoy se ha podido ver un pequeño resumen del trabajo hecho en los diferfents programas que se han emés este curso.
El Consell de Nois i Noies es un proyecto participativo, que tiene como objetivo formar ciudadanos y ciudadanas críticos y comprometidos. El Consell lo constituyen chicos y chicas de 10 a 16 años elegidos entre el alumnado de los diferentes centros de primaria y secundaria de la ciudad y cuenta con la implicación de los tutores y de las familias. La permanencia en el Consell es como máximo de dos cursos y cada curso se renueva una parte, aproximadamente la mitad de los integrantes.
Este proyecto se enmarca dentro de la Carta de ciudades educadoras, en las que la ciudad es entendida como agente y espacio educador que se transforma y mejora a través de la educación, y se beneficia de su capacidad de escuchar la opinión y el punto de vista de los chicos y de las chicas.
Por otra parte, elConsell de Nois i Noies de L’Hospitalet forma parte del Consell Nacional de Nens i Adolescents de Catalunya.
